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LA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO FACTOR DE APRENDIZAJE
25/8/2011

LA BIBLIOTECA ESCOLAR COMO FACTOR DE APRENDIZAJE


La inversión en bibliotecas escolares solo se justifica si verdaderamente abona al desempeño académico de los alumnos. En ese sentido, y de acuerdo con investigaciones empíricas realizadas en Estados Unidos (ver reseña en Bonilla, 2008), no basta con el sostenimiento de una política pública que realice una inversión anual considerable para garantizar la infraestructura, la gestión de cada biblioteca escolar es determinante para que esa inversión sea redituable y cumpla con la visión de que las bibliotecas escolares son insumos fundamentales para conseguir los aprendizajes de los alumnos.


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LA PAZ COMO PROPÓSITO EDUCATIVO
17/8/2011

LA PAZ COMO PROPÓSITO EDUCATIVO


A doscientos años de la fundación de las repúblicas latinoamericanas, el principal propósito de la escuela ha de ser el de contribuir a que los latinoamericanos vivan en paz, confrontando los altos niveles de violencia que caracterizan a las sociedades latinoamericanas actualmente. Para ello, las escuelas deben facilitar que los estudiantes desarrollen competencias ciudadanas congruentes con formas pacíficas de asociación y de resolución de conflictos, congruentes con una cultura de legalidad e institucionalidad democráticas y congruentes con vivir en el respeto a los derechos humanos de todas las personas. El desarrollo de estas competencias será posible alineando los diferentes procesos que conforman la institucionalidad educativa con educación en derechos humanos y en cultura democrática.


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Nuevos hábitos de lectura. Lectura en pantallas
5/8/2011

Nuevos hábitos de lectura. Lectura en pantallas


No hace falta repasar la historia de la cultura oral y escrita –ya lo hizo muy bien, entre otros, Alberto Manguel en Una historia de la lectura- para saber que con cada cambio, en cuanto a la naturaleza de los textos se refiere, llegaban también nuevos hábitos, no exentos de crítica y suspicacias. Los hábitos son modos de proceder que tiene cada persona de manera instintiva, y con los que se maneja en el mundo. 


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Videos Matemática 4
1/8/2011

Videos Matemática 4

Video: Cómo llenar series numéricas en Excel.



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La educación que queremos para la generación de los Bicentenarios
26/8/2010

La educación que queremos para la generación de los Bicentenarios


Se trata del aporte que formulan las ONG de Iberoamérica acerca de la educación que queremos para la generación de los Bicentenarios. El documento fue elaborado colectivamente por las redes latinoamericanas


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