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¿Por qué una educación basada en competencias?
11/6/2012

¿Por qué una educación basada en competencias?


La educación es “la fuerza del futuro”, porque ella constituye uno de los instrumentos más poderosos para realizar el cambio. Uno de los desafíos más difíciles será el de modificar nuestro pensamiento de manera que enfrente la complejidad creciente, la rapidez de los cambios y lo imprevisible que caracterizan nuestro mundo.


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LA EDUCACIÓN A DEBATE <BR>¿Qué estamos haciendo mal?
1/6/2012

LA EDUCACIÓN A DEBATE
¿Qué estamos haciendo mal?


La sociedad se mueve a un ritmo vertiginoso y todos nos preguntamos si el sistema educativo se está adaptando a esos cambios con la misma celeridad. La tecnología se ha instalado en los hogares y en los entornos profesionales y sociales, pero el grado de penetración en las escuelas sigue siendo más discreto.


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Educar para los valores y preparar para la vida
8/6/2011

Educar para los valores y preparar para la vida


La sociedad encomienda a la escuela una doble tarea de naturaleza paradójica. Por una parte, debe educar para las valores (libertad, paz, justicia, solidaridad, igualdad, respeto…) y, por otra, debe preparar para la vida. Pero la vida tiene componentes inquietantes de opresión, belicismo, injusticia, insolidaridad, desigualdad y falta de respeto a la dignidad de los seres humanos. Una persona que pretenda tener éxito en la vida estará frecuentemente invitada a romper la esfera de los valores y, a su vez, una persona que pretenda vivir éticamente encontrará dificultades para alcanzar el éxito.


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Aprender y enseñar en la cultura digital
3/6/2011

Aprender y enseñar en la cultura digital


La presencia de las nuevas tecnologías en las aulas ya no tiene vuelta atrás. Si hasta hace unos años las autoridades y los docentes podían pensar que los medios digitales debían restringirse a algunas horas por semana o a algunos campos de conocimiento, hoy es difícil, si no imposible, ponerle límites a su participación en los procesos de enseñanza y aprendizaje.


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